Образовни програми, поткријепљени доказима, пружају више повјерења међу донаторима

Сви смо, у неком тренутку свог живота, вероватно тражени да објаснимо зашто смо донели одређену одлуку. А они од нас који смо имали доказе да подупиру ту одлуку на дохват руке или су нам били умотани у ум, препознаће утешни осећај да смо сигурни.

Узмите ту сензацију и екстраполирајте је са индивидуалног становишта у организациону или институционалну, где се свакодневно доносе одлуке које утичу на економију, политику, услуге и живот. Они се не смију и не могу постићи на наклоност, нагађањем или покушајем да се види и шта се догоди. Они се заснивају на најбољим, најрелевантнијим и најфинијим циљаним доказима који су засновани и вођени њима. Тренуци одлуке имају трајно насљеђе. Због тога су докази важни.

А када се задаци баве рјешавањем најхитнијих изазова са којима се наш свијет суочава, важност доношења одлука заснованих на доказима се повећава. Машта, домишљатост, креативност, иновативност, чак и размишљање „плавог неба“ - да, све су то непроцењиве компоненте у развоју решења за питања која директно утичу на живот људи. Али они не уклањају потребу за хладним, тврдим доказима које су темељ одлука о томе како се носити са овим изазовима. Јер након што стекнете те доказе, та основна основа за изградњу и истраживање и проширење вашег домета расте и могућност да ваше одлуке генеришу утицај и донесу позитивне промене нашем свету.

Докази се спуштају преко сложености и пружају јасноћу. Оно се представља изазовом и проналази своје коријене из којих могу израсти иницијативе, пројекти, стратегије и решења. На крају крајева, ако је ваш циљ решавање проблема, прво морате да то схватите. А ово је посебно важно када је изазов распрострањен у природи, али јединствен по начину на који се манифестује у различитим деловима света - изазов као што је образовање у земљама у развоју.

Постојање овог изазова већини ће бити очигледно. Али само множењем доказа, истраживања и сазнања могу се препознати њени многи аспекти. Омогућавање квалитетног образовања у земљама у развоју значи повећавање нивоа уписа у школе, смањење стопе напуштања школе, побољшање образовних стандарда, осигурање равноправности полова, фокусирање на санитарну исхрану, здравље ученика и образовање географски доступним. А то се мора постићи на посебан начин у свакој земљи у развоју у којој постоје ови изазови. Чак и уз снажну и чврсту базу доказа, велики је подухват развијања прилагођених и утицајних образовних програма који се баве таквим изазовима. Без тога, овај задатак улази у царство немогућег.

Широм света филантропске организације све више теже побољшању квалитета образовања у земљама у развоју, у циљу јачања заједница и глобалног друштва у целини и доношења наде и подстицаја онима за које је учење пут из сиромаштва. Наставак и одрживост њиховог рада увелико овиси о подршци коју добијају од донатора, и - зато што живимо у свијету у којем је начело давања издржљиво - појединци и организације желе пружити ту подршку. Али донатори морају да имају поверење у организације које донирају. То је питање поверења - виталног елемента филантропије, а често и крхког.

Донатори имају очекивања. Они не очекују само да ће добротворна организација тврдити да жели да донесе позитивне промене, да зна како то да ради и да ће своје циљеве остварити на одговоран и професионалан начин; очекују да се то заснива на доказима. Морају бити уверени да њихова подршка иде организацији која заслужује њихов допринос и веру. Морају бити уверени да њихова донација може помоћи да се оствари опипљива корист нечијој заједници, нечијем животу. И док поверење може да се стекне кроз донатора који осећа личну повезаност са одређеном добротворном организацијом или препознајући вредности које преплићу са својим, то се такође мора добити кроз доказе.

Пружање базе доказа, како у погледу доброг посла који су већ урадили, тако и доброг посла који планирају да уради, је основно средство добротворних организација у показивању не само своје стручности, знања и увида, већ и њихове посвећености транспарентности и одговорности . Не замењује добротворни рад лицем у лице. То не уклања било какав степен акцента из делотворних активности и програма на терену и иницијатива на терену. То једноставно говори публици донатора: „То су наши разлози зашто радимо оно што радимо и за оно што сада планирамо да радимо, и то је разлог зашто ваша донација може заиста да направи значај“. И то каже на језику који је увјерљив, релевантан, релативизиран и пун увјерења. Штавише, докази помажу у побољшању и иновирању постојећих и будућих програма, што утиче на промену политике унутар земаља.

Предност прихватања потребе за филантропским фокусом заснованим на доказима - и препознавање да дигитално доба пружа толико могућности да се ови докази и илустрацију прикажу на ангажован, утицајан начин - је огромна. Не само у смислу привлачења донација и успостављања трајних односа са донаторима, већ у смислу јачања глобалног кредибилитета њиховог рада и њихове организације.

Истраживањем, надгледањем и евалуацијом, програми Дубаи Царес циљају изазов пружања квалитетног образовања у земљама у развоју, омогућавајући нам да водимо у решавању не само добро познатих изазова, већ и мање познатих препрека деци и младима. људи који имају приступ учењу који могу обликовати њихову будућност. Ови програми нису изграђени само на постојећој бази доказа око образовања у земљама у развоју, већ доприносе његовом унапређењу и проширењу, проналажењу нових знања и вођењу дневног реда. Наши истраживачки коверти за образовање у ванредним ситуацијама (Е-Цубед) - финансирање истраживања у распону од робусних контролисаних суђења до евалуација, процена и анализа празнина, а све дизајнирано за информисање о глобалном одлучивању о овом питању и за подстицање међународних партнерстава за решавање проблема. - показује нашу посвећеност катализирању акције и утицаја кроз доказе.

Филантропија и доброчинство и изазови са којима се желе бавити заснивају се на емоционалним концептима. Они потичу из саосећања, савести, глобалне свести, грађанства и жеље да играју улогу у изградњи бољег света. Наглашавајући важност, чак и нужност, ригорозног истраживања и чврсте, веродостојне и свеобухватне базе доказа, нити један тренутак не жели умањити емоционалне темеље добрих дела и подржати их. Јасно је да није случај редуцирања хуманитарности на број; радије активира скуп емоција које су једнако својствене филантропији и доброчинству: поверење, вера, поуздање и оданост. И дозвољава да се догоди нешто заиста надахњујуће - отварање прозора за будућност кроз који донатори могу заиста замислити како њихов допринос може променити живот људи.

Било који донатор би то желео да види. Ниједан донатор ово не би могао дирнути. Као филантропске институције, сигурно је тачно да само прикупљањем, разумевањем, коришћењем и осветљавањем доказа о изазовима са којима се сусрећемо и како их одговоримо - обезбеђујемо да крајњи исход њихове великодушности постане видљив.