Образовање је етика

"Образовање ума, без образовања срца, уопште није образовање." Данас образовање сматрамо једним од најважнијих фактора за свестрани развој појединца. Особа без образовања је попут дрвета са бујним зеленим лишћем, али не може родити плодове, птица с крилима, али не и снагом за летење. Понос који смо људи који смо људи је образовање. Заиста светом влада нешто мање, а они нешто мањи су углавном најинтелектуалнији, најобразованији, који ауторитетом свог ума теже да владају не тако интелигентним. А ја не говорим само о нашим политичким лидерима. ово важи у свим областима данас. Ако нам Билл Гатес или Марк Зуцкерберг или Тим Цоок нешто кажу, мало је вероватно да их нећемо чудити маштовитом моћи њиховог мозга да промени свет. Ако нас Мајка Тереза ​​или Далај Лама или Махатма Гандхи подучавају, мало је вероватно да бисмо доводили у питање њихова учења. Моћ мозга је огромна и образовање делује као катализатор за остваривање те моћи.

Враћајући се својој тези зашто сам написао ово дело, нисам проповједник нити намјеравам бити једно. Али недавно сам помислио. Да ли је врста образовања коју преносимо у наш систем заправо пожељна? Да ли доноси користи које треба? Да ли васпитава срце и ум? Наишао сам на појединца, можете претпоставити да је то један од такозваних „кремастих слојева“ наше земље. Комбинација ИИТ - ИИМ, заиста један од најбољих мозгова у земљи. Ипак, овај врло паметан појединац одлучио је испробати неко лажно средство како би зарадио бесплатне новце. Зашто? јер сви други то раде, зашто не и ја? Тада сам се осећао крајње тужно због врсте образовања коју преносимо у нашем друштву. Особа која је тако добро образована, која је данас вођа, и славна историја сутра, од које се очекује да пружи пример другима да иду истим путем, иста је особа која није ништа боља од тога - називају се неписмени и реметилачки елементи друштва за које тако лагано криви за све невоље света.

Постоје бројни примери где се образовани и необразовани подсећају на насиље, лоша средства, корупцију, издајство и све грозне злочине које је свет познавао, а један од најпознатијих је био Осама-Бин-Ладен који је био инжењер. Тако би мудар човек тврдио да је чињење злочина жеља срца и извршење ума. Бити образован или необразован не одређује бисмо ли завршили на другој страни етичког зида. Заиста је то истина, али моја поента је да ако вам образовање не помаже да се разиђете са сотоном у себи, онда сигурно недостајемо са самом сврхом образовања. Сигурно је време да размислите о образовном систему који вас учи шта је нож, али не учи вас да га користите само за резање јабуке и држање лекара подаље, али не и за убиство друге душе. Чини се да образовање без етике чини човјека паметнијим ђаволом. Да ли су наше школе заиста „храм учења“ или „фабрика паметних ђавола“.